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蜂汇娱乐app下载 几岁开始英语启蒙?这篇文章为你找到答案!

2020-01-09 12:25:41

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最近后台有不少妈妈留言问:“我孩子现在几个月,可以开始英语启蒙了吗?我孩子现在都已经5岁了,是不是错过英语启蒙的重要时期了?”等等问题。

小编现在把近几年比较流行的观点总结一下,希望对妈妈们会有点帮助~

其实关于孩子应该在几岁开始英语启蒙这个问题,已经不是什么新鲜的问题。这几年英语启蒙在中国特别火,关于这个问题,上网一搜,各家各派的观点都说得有理有据。

下面先来看看各位专家和老师的观点吧~

观点1: 英语启蒙,越早启蒙越好

代表人物:

安妮鲜花、汪培珽、樱桃老师、王洁(想想妈)等

代表作品:

《不能错过的英语启蒙》、《0-6岁从婴语到英语》、《培养孩子的英文耳朵》、《亲子英语,玩出来》

理论:这个观点是现在国内呼声最高的观点,由于不少妈妈通过从0岁开始培养孩子的英语能力,并且在孩子的儿童时期取得很优秀的成绩,所以是现在国内最多妈妈赞同的观点。

比如:想想妈,从3个月开始英语启蒙,2岁时想想能背诵400多个单词的原本绘本和大量儿歌;3岁时, 掌握自然拼读规则,与老外自由交流;3岁半,经知名英语培训机构外教评定,英语综合素质超英语母语国家同龄孩子水平;4岁,实现自主阅读1500单词的原版英语绘本,直接听20多部英语动画片。

还有其他英语启蒙的专家型妈妈也是通过这样的方法,取得很不错的成绩,所以这个观点受到国内妈妈们的热捧。

依据:研究证明,在大脑左侧顶下皮层有一个区域,双语或者多语者的这个脑区面积比单语者更大,而且小时候学习第二语言的人或者那些外语非常流利的人,这个脑区的面积更大。

抓住儿童语言敏感期,0-6岁是公认的儿童语言敏感期,也是最佳语言黄金教育期,这一阶段如果进行英语启蒙,将极大培养听音辨音能力和听觉记忆力。

中立方评价:这个观点虽然十分多支持者和拥戴者,虽然不少妈妈从0岁开始给孩子英语启蒙取得成功,但是我们也不能忽略不成功的,也大有人在。

因为没有什么是绝对的,尤其是成功这件事情,就算一模一样的方法,套用到每一个人身上,可能也会有不同的效果。

观点2:英语启蒙,最好在3-6岁

代表人物:

盖兆泉、呼呼爸、王丽娟、不少外教机构等

代表作品:

《做孩子最好的英语学习规划师》、《学好母语是学英语的基础》、《学好母语是学习英语的基础》

理论:这个观点在国内呼声挺高的,不少妈妈支持这个观点的。因为一些观点认为,幼儿应该先习得一种语言,然后再启蒙第二种语言。这观点的持有者认为,孩子3岁前进行磨耳朵和英文的输入,其实做的是无用功。孩子的吸收其实是不大、甚至是没有意义的。

0-3岁是儿童母语发展的黄金时期。但是3岁以前,应该是培养母语为主。从3岁开始引入英语,方法得当,孩子的两种语言都能得到很好的发展。

依据:研究证明,对于幼儿英语的语言学习,分为语言获得与语言学习两个方面。语言获得是对母语而言的,是先天存在于幼儿脑袋中的第一语言。

如果强行灌输一种与母语差异比较大的语言给孩子,会使孩子语言习得能力相对迟钝,不利于儿童母语发展。所以应当在孩子对母语有一定掌握后,再进行英语启蒙的入门引导才是正确的。

中立方评价:这种观点也曾经风靡一时,给孩子同时输入两种差异比较大的语言,会影响孩子母语的先天获得。但是同样有不少的孩子在6岁以后英语启蒙也做得十分顺利,所以这个观点也需要我们客观看待。

观点3:英语启蒙,青春期前开始都不晚

代表人物:

王青、王君、洪兰、王纬虹等

代表作品:

《别说你懂“英语启蒙”》、《英语学习,语音为王》、《好孩子:三分天注定,七分靠教育》

理论:这个观点是主流教育比较青睐的。包括现在国家的义务教育,也是遵循这个观点。所以很多地区,还是小学3年级才开始正式学习英语。他们认为二语的习得,只要引导的好,在青春期内都能够很好地掌握。

而且他们认为,在太低幼的阶段,没有必要增加孩子的学习压力。他们认为第二语言的学习并没有敏感期。

因为第一语言已把大脑中学习语言的机制启动了,只有学得好不好的区别,没有前面所说的学不会的问题。第二语言的学习在青春期之前都可以学得很好,就看自己有多努力。

依据:研究表明,学习二语并没有所谓的捷径。有关第二语言,不论是学还是教,没有所谓的“最佳”方法,这是一个最基本的原则。任何一个方法只能适合某一个群体的学习者的某一个学习阶段。只要在青春期前用心学习一门语言,都可以收获良好的效果。

中立方评价:这个观点认为学习英语这件事情,不用赶早。相信还是有不少妈妈是不慌不忙地支持这种观点。但是国外确实有不少的优秀的英文绘本,值得妈妈们分享给孩子的。所以太迟接触英文,我们觉得也有待商榷。

毛妈总结:针对以上观点,我说说个人看法。我认为3岁之前,对孩子的英语启蒙别弄得太严肃。其实英语输出对低幼儿来说应该看成是一个结果,而不能当成是目标。

跟孩子唱儿歌、读绘本等亲子活动,如果我们不以学习二语为目标,我们就先不把它称作英语启蒙,因为我们是享受和孩子互动的过程。3岁以后,观察孩子的兴趣爱好,再适当悄悄地规划着英语启蒙。

文| 毛妈团队

编辑 | 毛妈团队

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